Legislación de Ruíz y Vitale que requiere la implementación de normas para proteger a estudiantes transgéneros

Legislación de Ruíz y Vitale que requiere la implementación de normas para proteger a estudiantes transgéneros

El Gobernador firmó como ley la legislación patrocinada por los Senadores M. Teresa Ruíz y Joseph Vitale la cual requiere al Departamento de Educación (DOE, por sus siglas en inglés) desarrollar normas para que los distritos escolares protejan a los estudiantes transgéneros.

“Debemos asegurar que todos nuestros estudiantes, sin importar su raza, etnia, antecedentes, preferencia sexual o identidad, estén protegidos contra la discriminación”, dijo la Senadora Ruíz (D-Essex). “Todos nuestros hijos merecen ser tratados con respeto y dignidad, y eso significa tener el marco normativo en su lugar para asegurar de que nuestras escuelas sean lugares seguros y cuenten con ambientes de apoyo para todos los estudiantes”.

“Tenemos la responsabilidad de defender a los estudiantes de Nueva Jersey y debemos hacerlo poniendo inmediatamente en práctica protecciones para los estudiantes transgénero”, dijo el Senador Vitale (D-Middlesex). “Nueva Jersey debe ser un líder en la implementación de leyes que aseguren que los niños estén libres de discriminación y acoso”.

Bajo la nueva ley (S-3067), la cual fue firmada el viernes, las pautas tienen como objetivo el proporcionar orientación a las escuelas para abordar las necesidades de los estudiantes transgénero y ayudar a las escuelas a establecer políticas y procedimientos que garanticen un ambiente de apoyo y no discriminatorio para los estudiantes transgénero.

Entre otras disposiciones, se requerirían normas para incluir información y orientación sobre lo siguiente:

(1) definición de términos relevantes al entendimiento de lo significa transgénero;

(2) mantener un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo, libre de discriminación y acoso;

(3) confidencialidad y privacidad con respecto al estado de transición de un estudiante;

(4) procedimientos para el mantenimiento de los registros escolares oficiales;

(5) uso del nombre y pronombre que corresponde a la identidad de género del estudiante;

(6) la emisión de documentación escolar como identificación de estudiante en el nombre que corresponde a la identidad de género de un estudiante y permitir que los estudiantes transgéneros se vistan de acuerdo a su identidad de género;

(7) igualdad de oportunidades en la participación de educación física;

(8) participación en actividades escolares segregadas por género de acuerdo con la identidad de género de un estudiante;

(9) el uso de baños y vestuarios;

(10) asegurar que los consejeros escolares estén bien informados sobre temas e inquietudes relevantes para los estudiantes transgéneros; y

(11) permitir y apoyar la formación de clubes o programas estudiantiles relacionados con asuntos relacionados con los jóvenes lesbianas, homosexual, bisexuales, transgéneros y cuestionario de jóvenes (LGBTQ).

El proyecto de ley fue aprobado por el Senado y la Asamblea en junio.

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